5月4日，公司召開黨支部書記（擴大）會暨“兩學一做”學習教育動員部署會，公司黨委書記史玉哲、黨委副書記、紀委書記趙會，各黨支部書記、支部委員、黨小組組長共計70余人參加。

會議傳達了中央、集團公司、院、泰安市國資黨委“兩學一做”學習教育動員會要求，宣貫了公司“兩學一做”學習教育實施方案。史玉哲書記從“一個命題、兩個視角、三個問題、四個要求”等方面全面闡釋了“兩學一做”的內涵及工作要求：

第一，“兩學一做”學習教育是加強黨的領導的“基本命題”，根據全面從嚴治黨要求，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位和核心地位。

第二，從縱向視角和全面視角理解“兩學一做”學習教育。從縱向視角看，“兩學一做”學習教育是貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神、黨的群眾路線教育實踐活動及“三嚴三實”專題教育的延續(xù)，是黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育的延伸；從全面視角看，是加強黨的政治思想建設的重要部署，是協(xié)調“四個全面”戰(zhàn)略布局的有力抓手。

第三，各支部在開展“兩學一做”學習教育過程中，要著力解決黨員黨性不強及黨員意識淡薄、黨的基層領導干部能力不強、基層黨組織渙散等三個基本問題。

第四，針對黨支部如何組織開展學習教育提出四點要求：一要處理好“知”和“行”的關系，認真落實“基礎在學、關鍵在做”的要求，做到知行合一；二要做好“規(guī)定動作”，嚴格按照“三會一課”制度，做好學習記錄；三要結合崗位實際，圍繞質量、紀律等方面存在的問題開展學習，突出支部特色，做到“兩不誤，雙豐收”；四要基層領導干部做表率，加強理論知識的學習，端正態(tài)度，將基層黨組織的活力發(fā)揮出來。

最后，史書記要求黨支部書記在“兩學一做”學習教育，尤其是黨課準備中，要積極發(fā)揮支委委員的全員作用，注重運用身邊模范事跡，結合支部實際，撰寫黨課提綱，確保學習教育取得實效。